Wednesday 1 September 2021

 ЧТО МНЕ НРАВИТСЯ В НАШЕЙ ШКОЛЕ. Часть вторая

Плюсы школьного образования в сравнении с Северной Америкой

Продолжение. Иллюстрация автора.

Об их заморских школах и учителях см. в моём IGTV видео «Образование – дело тонкое. Канадские школы и учителя – какими их увидела я»:  @knigi_obrazovanie_alina/

 Так что же нравится мне у нас?

10). У школьников есть тетради, а не только папки со скоросшивателями и какими-то ксерокопиями в них. Наши пишут конспекты, тезисы с урока, т.е. ведут свои записи вручную.

11) Я выхожу на контакт с родителями любого школьника без его разрешения и без скандальных для себя последствий и упрёков в нарушении прайвиси и вторжении в частную жизнь.

12) Наши школьники знакомы с основами языкознания: части речи; подлежащее, сказуемое и т.п. Они знают о знаках препинания и проч.

13). У нас делать орфографические ошибки – стыдно. А у них – мило, забавно.

14). В наших школах нет сообществ разной сексуальной ориентации, куда зазывают для назойливых разъяснений сексуальных свобод и прав.

15). У наших есть домашние задания, за которые могут строго спросить.

16). Наши школьные мероприятия – хорошо организованны и одновременно душевны.

17). К нашему учителю можно подойти в любое время для обсуждения учёбы ученика. Родителям не надо назначать встречу с учителем (appointment) в учебной части и ограничиваться в беседе 20 мин.

18). Наши учителя ходят на работе в отглаженной одежде и с аккуратными причёсками.

19). У нас в школе действует негласный принцип: «Не знаешь – научим! Не хочешь – заставим!» В их заморских школах: «Не знаешь – учись, не хочешь – как хочешь! Это – твои проблемы!»

20).  Наше школьное образование задаёт ребятам вектор движения. Уверена, если взрослые НЕ задают детям вектор движения, то у детей получается броуновское движение по жизни.

 Это некоторые черты нашей школы, которые мне нравятся. Их школьная система как будто организована для удобства учителей и родителей детей. У них –  «школа со всеми удобствами». У нас «школа со всеми неудобствами» для учителей, которые не привыкли ставить свои удобства на первое место. В нашей школе учителям работать неудобнее и труднее, чем в их. Зато дети могут чему-то дельному научиться.

А что в нашей школе нравится вам?

Tuesday 31 August 2021

ЧТО МНЕ НРАВИТСЯ В НАШЕЙ ШКОЛЕ. Часть первая

 Плюсы нашего школьного образования в сравнении с Северной Америкой

Об их заморских школах и учителях см. в моём IGTV видео «Образование – дело тонкое. Канадские школы и учителя – какими их увидела я»:  @knigi_obrazovanie_alina/

Нашу школу так часто критикуют, что я решила напротив – отметить её позитивные черты.

Что мне нравится в нашей школьной системе? Расскажу по пунктам.

1). Нашим учителям хорошо знакомы понятия «методика» и «педагогика», в отличие от моих заокеанских коллегах.

Наши учителя, объясняя детям учебный материал, думают, КАК его преподнести и КАК воспримут дети. Они объясняют, растолковывают, закрепляют, а ещё переживают, если дети не поняли. Их учителя просто предъявляют материал.

2). У нас есть методобъединения учителей и регулярные педсоветы и совещания, что организовывает и информирует педагогов, а ещё открытые уроки.

3). «Литература» - отдельный учебный предмет и есть списки обязательного чтения.

4). УСТНЫЕ ответы ребят на уроках и УСТНЫЕ зачёты и экзамены.

5). Сложилась система работы с родителями.

6). Система классного руководства и дежурства учителей.

7). У нас детей не перемешивают часто. В заморских школах ребёнок меняет три школы: начальная, средняя и хай скул (старшая школа).  На уроках ученики тоже перемешиваются, т.к. много предметов по выбору, и на разных уроках – разный состав детей.

Их учебные заведения связь с выпускниками поддерживают больше, чтобы найти каких-то знаменитостей и успешных людей (хорошая реклама для учебного заведения!), и получить спонсорскую помощь. Нет, я не против рекламы, маркетинга и спонсорства! Но хочется ещё и дружбы, воспоминаний о детстве и юности, а главное – человеческого и человечного общения.

8). Наши школьники много пишут. И не печатными буквами! И пишут ручками, а не карандашами. Там у людей – затруднения с прочтением рукописного текста, а писать НЕ печатными буквами мало кто умеет.

9). У нас все умеют читать, писать, считать. У них же есть проблема неграмотности, и при библиотеках работают курсы по преодолению неграмотности (Illiteracy Courses).

Продолжение – в следующем посте.

Sunday 7 March 2021

Время перемен. Увидимся в ИНСТЕ

* Увидеться и услышаться со мной можно здесь:  @knigi_obrazovanie_alina/

 или здесь: https://www.uchmet.ru/events/authors/900629/

 

* Стать моим почитателем (что-то из моего почитав) можно здесь:

Книги Алины Сергеевны Бикеевой:

http://www.labirint.ru/authors/16063/

Электронные книги А. Бикеевой:

«Сто интересных цитат и высказываний в картинках». 100 Curious Quotes and Sayings in Pictures. https://e.lanbook.com/book/99547

«60 популярных английских поговорок в картинках и упражнениях» 60 Popular English Proverbs in Pictures and Exercises. https://e.lanbook.com/book/89909

«Нестандартные занятия и активности на уроках английского языка».

https://e.lanbook.com/book/135288


 * Статьи на сайте 7я.ру : http://www.7ya.ru/pub/author.aspx?aid=3191


До встречи здесь: @knigi_obrazovanie_alina/

Алина Сергеевна,

  учительница, родительница, писательница, классная руководительница, интуитивный психолог, философ по жизни, немного фантазёрка и много педагог

Sunday 3 March 2019

Про таинственное «что-то ещё» в работе учителя английского языка

 «Что-то ещё»? О чём, собственно говоря, речь? А вот о чём. Когда вы, коллеги, работаете учителем иностранного языка, почти все окружающие вас люди, кроме выполнения вами ваших функциональных обязанностей, будут ожидать от вас «чего-то ещё». Это таинственное «что-то ещё» даже определить затруднительно. Оно может оказаться мало предсказуемым и возникнуть совершенно неожиданно и, кстати сказать, негласно.

            К примеру, школьное начальство вполне может ожидать от вас следующего:

  • что вы будете в школе давать не только уроки (хотя только за них вам платят деньги!), но и делать много других разных дел: проводить родительские собрания, индивидуальные встречи с родителями и детьми; организовывать внеклассные мероприятия с учащимися; заниматься подготовкой учеников к олимпиадам и конкурсам, а также сопровождать их туда в своё свободное время; посещать разные курсы и семинары, повышая свой профессиональный уровень и т.д. и т.п.
  • что у вас будет ненормированный рабочий день, и это – для педагога норма
  • что вы не будете или почти не будете ходить на больничный
  • что иногда вам придётся работать в качестве переводчика с иностранными гостями школы и района
  • что вы владеете иностранным языком на уровне образованного носителя языка, хотя никогда не жили и не учились в тех странах
И много чего ещё! Перечислять можно бесконечно. 

Sunday 1 January 2017

«Петушиные пожелания» учителям в наступившем году петуха


2017 год – это по восточному календарю год огненного красного петуха.

* Петух всегда является главой большой семьи. Будьте, как петух всегда главой и во главе. Главой своей семьи, главой своего класса и своих учеников, главой школьного сообщества.

* Петух имеет много детей – цыплят. И мы, учителя, тоже – ведь наших учеников (и уже выпустившихся, и пока ещё нет) не сосчитать. И это – великолепно. Продолжайте, коллеги, в том же духе, т.е. всегда будьте такими же многодетными.

* Петух внимательно и придирчиво следит за порядком в курятнике. Он-то уж точно знает, КТО в доме хозяин! А мы, коллеги, чем постоянно занимаемся?! Желаю вам также продолжать следить за порядком в своём курятнике, т.е. и в классе, и в школе. И всегда точно знать, КТО в классе хозяин.

* Петух, как известно, целый день работает, чтобы добыть пропитание. Желаю вам, коллеги, продолжать ежедневно трудиться, но не только добывать тем самым себе пропитание, а ещё попутно сеять вокруг зёрнышки разумного, доброго, вечного. И дружных вам всходов!

* У петуха – уверенная походка и стать, а также гордая осанка и посадка головы. О, эта птица знает себе цену! Желаю вам чеканить шаг по жизни, держать голову высоко поднятой и вообще быть птицей высокого полёта.

* Петух – красавиц. Его оперенье – пёрышко к пёрышку. Желаю вам быть красивыми и стильными, всегда находя время на то, чтобы почистить свои пёрышки. Никогда не забывайте от опрятности, аккуратности и подтянутости. Помните о том, что все пёрышки должны быть аккуратно уложены, а яркий гребешок должен красиво сидеть на голове.

* Петух обладает громким голосом, который слышен издалека. Желаю вам говорить ясно, уверенно и убедительно - так, чтобы вас слушали и слышали. Но при этом не срываться на петушиный крик и попусту не кукарекать.

* Петух вооружён острыми когтями, шпорами и клювом. Эта птица умеет постоять за себя.

Желаю и вам уметь постоять за себя, при необходимости показывая всем окружающим свои коготки. Наш девиз: Я должен показать вам свои коготки, чтобы мне никогда не пришлось их применять.
* Петух всегда готов к драке, при любом случае покушения на его территорию и вторжения в сферу его влияния. Желаю и вам охранять своё личное жизненное пространство, своё прайвиси, не позволяя никому туда вторгаться без вашего на то разрешения или приглашения.
* Петух за своё бьётся до последнего и не отступает. Он всегда идёт до конца, каким бы этот конец ни был. Он решителен, отважен и напорист. Желаю вам в важных делах и принципиальных вопросах всегда идти до конца, чтобы даже в случае неуспеха можно было себе сказать: «Я сделал всё возможное!»
* Петух уверен, что он и его большая семья – самые лучшие в мире. Желаю вам идти по жизни с абсолютной уверенностью в том, что вы – лучший, вы – гений. Являйте миру эту уверенность, наряду с собственной гениальностью. А ещё желаю вам быть убеждённым патриотом своей страны, своего учебного заведения, своей семьи.
* И в то же время, не будьте забиякой и драчуном, как петух. Не участвуйте в петушиных боях, у которых, как известно, имеются внешние вдохновители, организаторы и руководители.
Успехов, удачи и счастья вам, уважаемые коллеги, в год огненного петуха, а также во все другие годы!
Всегда ваша соратница, сподвижница, коллега по учительскому цеху и такой же сеятель (сами знаете чего), как и вы,
Алина Сергеевна

Saturday 17 September 2016

Читать всегда! Читать везде! До дней последних донца ...

Никогда не забывайте всегда читать! Потому что если вы можете читать, то вы можете думать!

Friday 25 March 2016

Всегда что-нибудь читайте


            В наше время выпускается море самой разной литературы. Мы – просто счастливчики, книги нынче – не дефицит. Поэтому, уважаемые коллеги, всегда что-нибудь читайте! Дорого выписывать интересные толстые литературные журналы? В читальных залах библиотек они есть совершенно бесплатно. Воспользуйтесь этим. И основные газеты, кстати сказать, тоже. Ходите во все возможные библиотеки в зоне вашей досягаемости, обменивайтесь книгами и журналами с родными, друзьями, знакомыми, с соседями и коллегами по работе. Имеете доступ к Интернету? Многие периодические издания теперь имеют свои электронные версии. Заодно научите своих детей тому, что компьютеры существуют не только для играния в компьютерные игры.
            Непременно читайте свой профессиональный журнал или газету, если таковые имеются. Не обязательно всё это выписывать. Если вы не найдёте нужные вам периодические издания в своей школьной библиотеке или библиотеке, ближайшей к вашему дому, то они непременно должны быть в библиотеках Дома Учителя, Института Усовершенствования Работников Образования, городском Методическом Кабинете и разных прочих серьёзных организациях образовательного профиля. Главные же центральные периодические издания, как, например,  журналы «Народное образование», «Воспитание школьников», «Семья и школа» и другие, им подобные, обычно выписываются на кабинет завучей или директора школы. Сначала я ходила читать эти журналы в читальный зал городской библиотеки, т.к. нигде больше не могла их найти. Какого же было моё удивление, когда я обнаружила подшивки этих журналов за несколько лет в кабинете завучей нашей школы. Просто я плохо их искала.
            Ещё можно обратиться к родителям своих учеников с просьбой: вместо цветов и коробок конфет ко Дню Учителя и 8 Марта выписать вам на ваш школьный кабинет или домашний адрес, если так удобнее, ваш профессиональный журнал. Я таким образом получала журнал «Иностранные языки в школе» несколько лет, т.к. моей школе было дорого выписывать профессиональные журналы всех учителей – предметников.
            Читайте всеми возможными и доступными вам способами. Устройте у себя дома читально – думательный зал. Читайте и размышляйте над прочитанным!

Впрочем, читать и думать можно не только в домашних условиях. Никуда не ходите без книги. Пусть книга у вас всегда будет под рукой, в вашей сумке, хорошо бы ещё и в сумках ваших детей. Вдруг вы застряли в какой-либо очереди, в магазине, в парикмахерской, в поликлинике, книга спасёт вас от скуки, от раздражения, от нервозности. Кроме того, книга поможет вам узнать что-то новое и не потерять время даром. Вам далеко добираться до работы или учёбы? Берите себе в попутчики книгу. И путь покажется во много раз ближе.

* Ни дня без книжки!